Ideación de un sistema para propiciar Programas de Investigación en UCM

Hola amigos, terminando la primera fase de mi proceso de doctorado, y siendo la última promoción del programa 276 de mi departamento Teoría de la Comunicación de CC. de la Información de la Complutense de Madrid, se me da por revisar y plantearme, por ejercicio lúdico, cómo poder propiciar un cognosistema que propiciara la creatividad científica, la motivación intrínseca, la eficacia investigadora y la acción posible en la función de crear realidad que todo hub de conocimiento debe de suponer en la sociedad hiperconectada (estás dónde conectas).

Les subo un par de imágenes y esquemas.

Para la esquematización, parto de la descripción realizada por el equipo de Basadur Creative Problem Solving Profile, aunque la definición de un sistema evidentemente dependería del propio equipo auto-organizado. Con ello quiero afirmar que los esquemas sintetizados son sólo una visión de “escenario de Futuro” etnocéntrico, y que se ofrece como Board dialéctico en la consecución de un modo de aprender a aprender.

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ver BASADUR PROFILE, pincha aquí

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para ampliar la imagen pincha en ella
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para ampliar la imagen pincha en ella
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Para desarrollar algunos aspectos teóricos:

DEA CAP. 2 CREATIVIDAD SOCIOLÓGICA (Mihály Csíkszentmihályi), pincha aquí

DEA 3.2 SOCIODINÁMICA DE LA CULTURA SEGÚN MOLES, pincha aquí

DEA 10.3.5 REVISIÓN EPISTEMOLÓGICA, pincha aquí

DEA 3.2.4 METODOLOGÍAS DE INVESTIGACIÓN. IMPLICACIONES PARA LA GARANTÍA DE TÉCNICAS CREATIVAS EN EL ÁMBITO DEL DESIGN THINKING, pincha aquí

DEA. DIC 02 2012, E-MAIL CON JUAN ANTONIO GAITÁN: SPERBER Y WILSON Y LA TEORÍA DE LAS SCALE FREE NETWORK‏, pincha aquí

CANTIDAD DE INFORMACIÓN COMO POTENCIAL DE CONTEXTUALIZACION DE ORIGINALIDAD. E MAIL CON MI DIRECTOR JUAN ANTONIO GAITÁN MOYA, pincha aquí

ESQUEMA DE LA TEORÍA DE LA RELEVANCIA CREATIVA, pincha aquí

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thanks4watching

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